NASSER, L.; SOUSA, G.; TORRACA, M.A. Mobilizações Didáticas para aprendizagem do Conceito de função. In: LAERTE FONSECA (Org.). Didática do Cálculo: Epistemologia, Ensino e Aprendizagem. 1ed. São Paulo: Livraria da Física, 2016, p. 183-196.
NASSER, L.; SOUSA, G.; TORRACA, M.A. Mobilizações Didáticas para aprendizagem do Conceito de função. In: LAERTE FONSECA (Org.). Didática do Cálculo: Epistemologia, Ensino e Aprendizagem. 1ed. São Paulo: Livraria da Física, 2016, p. 183-196.