Oficinas / Minicursos – Grupo de Estatística e Probabilidade – Projeto Fundão

Semana de Integração Acadêmica da UFRJ 2023

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou da Semana de Integração com a apresentação de suas pesquisas e eventos participados ao longo de 2022.

Resumo de submissão do trabalho: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/Resumo%2012%C2%AA%20Siac%20-%202023%20vers%C3%A3o%204.docx.pdf

Slides da Apresentação: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/Investigando%20o%20Ensino%20de%20Estat%C3%ADstica%20e%20Probabilidade%20na%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20B%C3%A1sica%20(1).pptx.pdf

Fotos da Apresentação:

IX CIBEM – Congresso IberoAmericano de Educação Matemática

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou do Congresso com os seguintes trabalhos:

OFICINA: O USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA

Artigo de submissão do trabalho: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/Oficina_3_O%20uso%20de%20planilhas%20(1).docx.pdf

Slides da Oficina: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/IX_CIBEM.pptx.pdf

5° Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou do Simpósio com os seguintes trabalhos:

OFICINA: INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS

Artigo de submissão do trabalho: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/MC_T7_Flavia_Landim_outros.docx.pdf

Slides da Oficina: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/OFICINA_%20Simp%20Nac.pptx.pdf

Festival Nacional da Matemática IMPA

Festival realizado nos dias 29 de Setembro à 1° de Outubro de 2022 na Marina da Glória – Rio de Janeiro

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou do Festival com os seguintes trabalhos:

OFICINA: JOGOS E BRINCADEIRAS DE MATEMÁTICA

Atividades realizadas:

Formulário para criação de gráficos: https://forms.gle/erAS3vfsacyhZApT7

Pôster para a criação na hora de um gráfico de barras através de tampas de garrafas pet: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/Qual%20a%20m%C3%A3o%20que%20voc%C3%AA%20usa%20para%20escrever.pptx.pdf
Análise de Dados viciados através de uma Pokebóla

Fotos do evento:

Pôster do gráfico de barras com tampinhas de garrafa pet

Crianças Desenhando e preenchendo o formulário

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou do Encontro com os seguintes trabalhos:

RELATO DE EXPERIÊNCIA: Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental: a Experiência de uma Abordagem Integrada

Artigo de submissão do trabalho: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/C%C3%B3pia%202%20de%20RELATO%20DE%20EXPERIENCIA-%20Eixo04.docx.pdf

Slides da Experiência: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/Relato-XIV%20ENEM%202022_Raquel.pdf

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: Orientações Curriculares e Letramento Estatístico: uma leitura combinada da BNCC e do GAISE

Artigo de submissão do trabalho: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/COMUNICACAO%20CIENTIFICA.pdf

Slides da Comunicação Científica: file:///C:/Users/pfundao/Downloads/XIV%20ENEM%202022_co.pptx.pdf

III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte – Modalidade Online – 18/06/2021 à 20/06/2021

O Grupo Colaborativo Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental do Projeto Fundão – Setor Matemática participou do Simpósio com os seguintes trabalhos:

MINICURSO: Construção de Problemas de Investigação Estatística no Ensino Fundamental

Artigo de submissão do trabalho: Em breve.

Slides do Minicurso: Parte 1 – Clique aqui. / Parte 2 – Clique aqui.

Comunicação Oral: Investigando o Ensino de Estatística: uma leitura combinada da BNCC e do GAISE II

Artigo de submissão do trabalho: Clique aqui.

Vídeo de Apresentação do Trabalho:

Live Respira Educação – Modelo de Barras de Singapura e Estatística: propostas para o Ensino Fundamental – 11/08/2020

O Respira Educação – Educação e Cultura convidou o grupo para mostrar toda a trajetória de trabalho e pesquisa, que acontece desde 2016 com a investigação sobre o modelo de Barras e, a partir de 2019, com Estatística e Probabilidade no Ensino Fundamental.